这周看的电影是《波斯语课》。

1942年，二次世界大战进入了高潮。男主在逃亡瑞士的路上被纳粹抓住，为了活命情急之下假称自己是波斯人，而他的真实身份是犹太人。

集中营的科赫上尉，在战前是一名大饭店的主厨，这时成为了一名管理食堂的军官。他梦想战后去伊朗寻找自己的弟弟，在当地开一家德国餐馆。

为此，他悬赏10罐罐头找波斯人，在去波斯之前先学习好语言。

就这样，男主被带到了科赫上尉面前。没办法，男主为了能够活下来，只能编造一门“波斯语”来教科赫上尉。

白天，男主在食堂做饭，晚上就到科赫办公室教“波斯语”。

科赫上尉是一个十分粗暴的人，他出现的第一幕就是嫌女助理字写得难看大声谩骂。也有评论就此认为他是同性恋、厌女。

当时列举的例子不止这一处，还有科赫对“弟弟”的念念不忘，让人怀疑不是真正的弟弟，再还有就是对男主欲说还羞的“情感”。

科赫到底是不是同性恋，或许并不那么重要。

我更倾向于不是，他心心念念的弟弟应该是真的，他对男主的情感也有可能是对弟弟的弥补。

另外，兄弟之间的感情在电影中也有展示。在影片中后部分，出现的那两个兄弟俩，哥哥为了弟弟挨打，甚至献出了生命就是一例。

当然，我这只是一家之言，不是正经的影评。

再回到男主，因为女助理被赶出办公室而接手了文书的工作，主要是登记和删除囚犯的名字。

男主借此想出来一套造词法，借用囚犯的名字来造“波斯语”，每天打饭和登记时记牢“波斯语”，以免被科赫识破。

但在一次德国军官野外聚餐时，还是不小心露馅了，把“树”说成了最初造的“面包”。

科赫上尉勃然大怒，把男主暴揍了一顿，赶到采石场做苦力。

男主在采石场劳累过度晕倒在地，在昏迷中说起了自创的“波斯语”。科赫上尉得知后，再次相信了男主，把他送进了医务室好生照顾。

两人在学习“波斯语”的过程中，逐渐相近吐露个人情感，仿佛产生了一种特别的情感。科赫上尉也学习了2800个“波斯单词”。

好景不长，一名真正的波斯人被抓进了集中营。在千钧一发之际，前文出现的另一名哥哥，为了报答男主送罐头给弟弟吃的恩情，捅死了这个波斯人救了男主一命，他也付出了生命的代价。

时间来到战争后期，美军打了过来，这处集中营的囚犯要紧急转移，说是转移其实就是换个地方处死。

男主为了报答前面的救命之恩，把科赫给自己的活命机会让给了弟弟。科赫得知后，马上赶来找到了男主，并把他带离了集中营。

曾经科赫为了安抚男主的恐慌，跟男主打赌20罐罐头保他活命。这次科赫违反军命来救他，明明充满了情义，但嘴硬说是为了赌注。

最后，科赫逃到一个机场，希望飞往波斯重新来过。但在机场就被发现了，他的“波斯语”只有他跟男主才听得懂。

男主被盟军救下，在接受盟军询问时，脱口而出2800多个囚犯的名字，惊呆了众人。

2800多个名字，就是2800多个“波斯语”，就是曾经活过的2800多条人命。

战争是残酷的。或许因为时隔已久，我们被影视作品影响，忘记了或改变了战争真实的模样，这部电影再次让我们看到了战争。

我是喜欢看战争片的，也不是说喜欢，而是每当在现实生活中遇到挫折时，再看战争片中一个个为了生存挣扎的人，瞬间就觉得什么都不是事！