作为大宅门中的男一号，白景琦下生就自带传奇。

别的孩子来到世间，都是哇哇大哭，只有他不会哭，只是笑，越打越笑。

算命的吴瞎子说，这孩子无泪则无水，遇金则刚，遇水则兴。要火克水浇，逢煞星才能发达。

白三爷却说，这是不祥之兆，不定给白家带来什么样的灾难呢。

甭管给别人带来了什么，这不哭只笑的特点先救了自己一命。

白亚萍在娘家失手摔死了自己的儿子，关少沂找上门来要一命抵一命。二奶奶狠下心把白景琦抱给关少沂，他看着手中的孩子正冲着他甜美地笑着，眼泪啪嗒啪嗒掉在孩子的笑脸上，最终没忍心下手，把景琦还给了奶妈。

不哭只笑的白景琦深得祖父的欢心。

被白老爷喂豆汁儿，还抱在手里不会走的小景琦砸吧着小嘴、吐着舌头也一口接一口地喝；

拿安宫牛黄把爷爷养的鱼都喂死了，二奶奶打他的屁股，打了会就被白老爷劝停了，“别打了，你打他也不知道疼，也不知道哭，有什么用呀，玩去吧”；

景琦打了比自己岁数大还高半头的堂兄景武，祖父一句，小孩子打个架还值得大惊小怪的，谁小时候不淘啊！扛起来就走了，留下告状的三奶奶母子在原地无语。

至于掰手腕，更是白老爷和景琦祖孙两个的保留节目，在孙子辈儿中是独一份儿。

不哭只笑的白景琦让二奶奶头疼。

小时候的白景琦，没有一天不惹事儿的。闹私塾，打兄弟，把教馆先生一个一个地气走，弄得整个京城的先生，一听是教白景琦都直摇头，说给座金山也不来。

二奶奶管教白景琦的方法简单粗暴，一个字，打!

小时候让景琦撅起屁股打，大一点脱了裤子打，后来她打得手疼了拿鸡毛掸子打，最厉害的一次硬是把景琦打昏了过去。

再后来二奶奶拿起工具正要打，白景琦一把抓住她扬起鸡毛掸子的右手，说，妈你打我也打不疼，也打不哭，还把您老累得够呛。您，往后该歇歇了。

至此，二奶奶知道，打是不管用了，孩子大了，打不得喽。

二奶奶还试过更绝的，赶出家门。

白景琦第一次被赶出家门，看到街上要饭的，不以为耻，反倒觉得好玩，竟学着样儿求爷爷告奶奶地冲着路人真要起饭来。

二奶奶气得都不想要这个孩子了。

可见，对管教亲儿子白景琦，二奶奶真是黔驴技穷了。她给胡总管下了死命令，找不到教景琦的先生，就把他给辞了！

好在胡总管和二奶奶的大救星季宗布季先生出现了，把二人从水火之中解救出来。

不哭只笑的少年白景琦总算遇到了他生命中的大贵人，从此他饱满的生命力有了正确的航向，扎根、破土，勃勃生机。

中间人是这么介绍季先生的。

“人家的学问是国子监的监生，论武艺，人家是神机营的武师。人家什么都是一等一的！”

季先生到了白家，上来先问二奶奶要了教育自主权。“我只求二奶奶一件事情，我怎么管这孩子，您都不能拦着。”这一点二奶奶倒没含糊，一口答应了，也信守承诺，不管是下人议论还是自己心疼，她都由着季先生管教。

季先生也没有让人失望。

无论在哪个时代，季先生对白景琦的教育都称得上令人羡艳的奢华顶配：一对一量身订制，360度全方位指导，道法术有机结合，学习与生活无缝对接，为白景琦炫彩的一生奠定了扎实的基础。

季先生懂孩子。白景琦一个眼神，他就知道这小子心里打的什么主意。他首先给景琦来一个下马威，破了这孩子在教室门上设的机关，景琦被自己的恶作剧泼了一脸黑墨，尝到了自作自受的滋味。

景琦拧着劲儿不打开书，季先生毫不客气地打手板，并在景琦抽出刀的一瞬间让他的胳膊脱了臼。

季先生用行动告诉景琦，对我耍横，是行不通的。

季先生早就看出景琦佩服有真本事的人，于是利用午饭时间，只用了两招就收了景琦的心。

一招是让他用两只手撅自己的一根食指，景琦拼劲全力，季先生的手指纹丝不动，一下子就激起了孩子的好奇心和好学心。

景琦提出要学功夫，季先生却说不教。景琦不解，季先生说，你要先读书。景琦不服气，那你怎么练功夫？

季先生随即抛出了第二招，拿出《庄子》，让他随便说两个字。景琦说了“物无”两个字开头，季先生就背了后面一大串儿，一字不差。景琦佩服地说，你真神了。季先生随即提出了要求，念好了书教你功夫。

这时候，你要是白景琦，也会迫不及待地想把书念好吧。

季先生懂教育。他的教育理念先进。

头一次见二奶奶，他就说，我瞅着孩子不错，我小时候比他淘。孩子得管，但不能管傻了。听话的不一定是好孩子。不听话的，长大了未必没出息。

要离开白家时，他对二奶奶说，管孩子嘛，大可不必把他管得循规蹈矩的。这孩子不会哭，自然带了一股刚性。生下来就笑，那是把世道都看透了。有这两样，一定能成就大业。您就听我一句话，对这孩子，要顺其自然，无为而治。

这些话，今天听起来也很有启发意义。

他的教育方式灵活，因材施教。

季先生不像景琦口中那些“好像刚从坟地里爬出来的似的教馆先生”，他不会让孩子死读书，而是良师益友一般，带景琦身处真实的生活之中，见世面，长见识，练技能，悟道理。

他带景琦逛大街、蹿药厂、钻花房。

他引导景琦练基本功，强身健体，策马狂奔。

他教育景琦孝敬父母，得了好吃的，要拿去给父母。

季先生说，写字是为了用，不是为了看，用不着那么较劲儿；

季先生说，就算不靠着医药这行吃饭，可到了关键的时候，还能救人一命。

白景琦将季先生的教导一一铭记在了心里。

俗话说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己去悟。

季先生就是白景琦的名师，他像一位优秀的人生导游，给白景琦一篇篇细细地讲书，陪白景琦行京城脚下行可及之路，见可见之人，给白景琦指可指之路。

更重要的是，白天和季先生一起游四方的少年景琦，晚上在油灯下一页一页的体悟书中真义，体验了疑惑了琢磨了，书上的道理才成为滋养自己的养分。

季先生可能从来没有给景琦下达过背书任务，他只是点燃了孩子心头的火，又打开了孩子探索的门，剩下的就是陪在孩子身旁，适时的点拨一下，白景琦就收回了从前耗费在破坏性的游戏中的生命能量，将之凝心聚力的用在建设性的学习上，突飞猛进。

可惜季先生只带了白景琦不长的时间，就为国尽力去了。但就是这一段师生缘分，让白景琦无论从品质的淬炼、智慧的开发，还是身心的成长、学业的进步方面，都有了极大的提升。季先生对白景琦从人格的建全到能力的培养，功不可没。

我在想，如果没有季先生，长大后的白景琦会成什么样儿？是荒唐到底还是某一天幡然醒悟，是混世魔王还是一代枭雄？

但有一点是肯定的，季先生之于白景琦，是定海神针，是指路灯塔，没有他，白景琦的生命之舟随波逐流的时间会更久，最终能否驶入正行也会变得扑朔迷离。

你认为白景琦如果没有遇见季先生，人生有何不同？欢迎留言讨论。