电影《闪光的彩球》|赵静 梁波罗主演
小编:电影帝国
分类:电影
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80年代中国电影金鸡奖设立了最佳儿童片奖。80年代初期,中国影坛涌现出很多优秀的儿童片,像长春电影制片厂的《绿色钱包》,北京电影制片厂的《苗苗》(王君正导演、李羚主演)。
赵静主演的电影
上海电影制片厂自然不会少,1982年宋崇导演便执导了儿童片《闪光的彩球》,由赵静、梁波罗、丁嘉元主演。第二年,宋崇导演便执导了反映工人爱情生活的故事片《快乐的单身汉》,1988年,则与翁路明导演联合执导了儿童科幻片《霹雳贝贝》。
回到这部《闪光的彩球》,虽然它的情节编排受到诟病(例如两个“老外”),但它还是秉持了上影厂的一贯特色:有着充盈的细节。
活泼风趣的校园生活
赵静主演的电视剧
第五小队:第五敢死队?不,是“争气小队”
在这部电影里宋崇导演展现了他一贯的优势,即是擅长细节描摹,捕捉生活中最幽默风趣的细节。《快乐的单身汉》中展现的是当时上海的工人生活,而本片则是通过很多富有童趣的孩童行为展示了当时的校园生活图景。
王微撕掉试卷分数
向阳小学四(1)班班主任林育才老师(丁嘉元饰)将后进生组成了“第五小队”。他们中以“捣蛋包”李小春和做事情“慢一拍”的王微队长为代表。
电影演员赵静主演的电影
帮孙女值日的奶奶其中王微的“慢慢拍”很大程度来自奶奶的溺爱,例如奶奶不仅帮做值日,还给她喂饭,事无巨细。
李小春的淘气不仅来自于男孩的天性,还有很大程度来自父亲“专制教育”。动辄喊打喊杀、张口闭口“小赤佬”的教育使得李小春行为粗野,也得不到同学的欢迎。
孩子的想象力总是大得惊人。
赵静主演海之恋
甚至有男生提议更名“第五敢死队”。
在“争气小队”确立下来后,内部仍旧不甚和睦,成绩好的杨晋心有傲气,小春一派仍旧对其不买账。
杨晋
队长王微甚至哭着求助鲁迅:
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“鲁迅爷爷,我们小队没魂了,快给我们魂吧!”
郊游是影片中最欢快的段落,通过郊游孩子们的感情得到了充分的交流,也借此与大自然亲密接触。当林老师质问方华孩子们会受伤时,方华却说不能因噎废食。
传东西,背课文
方华——“春风化雨”
赵静的电视剧
好的教育当如春风化雨般润物无声
班主任林育才老师严厉的教育使得学生倍感压力,而“第五小队”的孩子们自尊心也受到了伤害,感到没自信。
好在方华老师就是有种魔力,她总能用孩子们最为舒适的方式给予恰如其分的教育。
梁波罗
作为新任大队辅导员的方华(赵静饰)总能轻松化解学生间的矛盾。同时她也支持学生发挥“小主人”精神、搞“自动化”活动。
赵静面对李小春“挑衅”后的表情充分彰显“大小孩”本质,出色的表演也使得她成为当年百花奖最佳女演员的候选人。我认为赵静可贵之处在于她那几年塑造出了多个性格各异的人物(如《车水马龙》、《笔中情》)。赵静虽然也没有得过金鸡奖的提名,但表演颇为自然。
影片还涉及到了方华老师教学过程中遭遇的来自其他同事的白眼,过分投入教学引起孩子爱人的怨念。这一点与后来上影厂的儿童片《烛光里的微笑》颇为相似,王双铃的爱人便类似本片中梁波罗的角色。(值得注意的是,梁波罗在本片中也曾一展歌喉)
梁波罗简历
而我觉得方华老师身上虽然有太多理想主义者色彩,但赵静的呈现使我相信这样的老师可以出现在我们身边。
集体主义精神
本片中两位“不怀好意”的外国人前来考察,男的抛出一堆硬币希望借此表达“世界各国的孩子都爱钱”,却不料孩子们全都交公。(有很多观点认为电影“老外”设置是一大败笔)
梁波罗个人资料
最后两位外国人设置了一个难题,即将五个彩球最先拉出来的队伍获胜。
对于那时奉行集体主义的孩子们,最后的难题并不难,五个彩球想要都拉出来只需要有配合地逐一拉即可。
最终四(1)班取得胜利,四(1)班这个数字总令我倍感亲切,因为我四年级时也是在1班。
虽然电影的结尾略显刻意,这也是很多人所诟病的,但我觉得这正寄托了老师前辈们对年轻人的厚望,他们不希望看到年轻一代变得自私自利、弱不禁风。他们希望他们的接班人经历风雨成长为性格健全的栋梁之材、彼此团结互助共同创造更好的未来。
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