为了让孩子学好数学，家长也是使尽浑身解数，包括从幼儿时期就开始涉足的珠心算、小学就开始狂学的奥数。到头来，结果是几家欢喜几家愁。可否想过，为什么孩子对数学的兴趣不及其他科目？为什么数学学到后面，更多的被认为是理解的障碍？

为了突破这一难题，南开（融侨）中学一位资深的数学老师杨飞，利用文化与数学的逻辑联系，激发孩子学习数学的兴趣。

课堂上，杨飞从数学的角度，为同学们分析电影《大醉侠》中的一处灯谜。他还开通了微信公众号，洞察数学与故事之间的联系，一经推出，很快火爆网络。

上游新闻记者 毕克勤