儿童电影课∣第4期∣《当幸福来敲门》,如何看努力与成功的关系

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文∣杜图图 原创文章,非经允许、严禁转载!

当幸福来敲门班会课

自本期开始,一星期一堂课栏目更名为儿童电影课,特此说明!

儿童电影课大纲

主题:如何看待努力与成功的关系

●观影:《当幸福来敲门》

引导问题:

思修课 当幸福来敲门

1、为什么克里斯一家的经济出现了严重困难?

2、克里斯是如何赢得证券公司实习生面试机会的?

3、为什么每天下班后克里斯要带着儿子去教堂排队?

讨论话题:

1、为什么克里斯最终能赢得证券公司职位?

当幸福来敲门评价

2、如何看待那些努力也实现不了的梦想?

●通识教育:

1、美国底层的社会救济制度

2、如何做好时间管理

基本信息

当幸福来敲门真实故事

2006年上映 美国/剧情片 片长117分钟

导演:加布里尔·穆奇诺 编剧:Steve Conrad

主演:威尔·史密斯/贾登·史密斯/桑迪·牛顿

主要奖项:奥斯卡金像奖最佳男主角提名, 青少年选择奖最佳剧情电影

当幸福来敲门 电影 2008

影片导赏

老杜建议在观看影片之前,最好先扼要地向孩子介绍下故事梗概,并提出几个问题,引导孩子在观影过程去寻找答案。这样既能加深对影片的理解,也可以培养孩子观察细节、主动思考的能力。

《当幸福来敲门》,是一个典型的美国梦,讲述了黑人青年克里斯通过努力取得成功、实现梦想的故事。生活在旧金山的克里斯,靠推销新型医疗设备谋生,因产品不被认可,导致家庭经济困难,不得不拖欠房租、税款、托儿费等。一个偶然机会,他萌发了做股票经纪人的梦想,想让家人过上体面的生活。

就在他努力成为证券公司实习生的时候,妻子却无法忍受贫困生活离开了他,他不得不一边工作、一边独自抚养儿子;一系列打击接踵而来,但克里斯并没有失去信心,他努力、高效地工作,科学地安排时间,最终从二十个实习生中脱颖而出,赢得了证券公司的职位。后来,他还创办了自己的公司,成为了百万富翁。

当幸福来敲门观后感800

为了引导孩子观影,可以让孩子带着以下几个问题去欣赏影片:

1、为什么克里斯一家的经济出现了严重困难?

2、克里斯是如何赢得证券公司实习生面试机会的?

3、为什么每天下班后克里斯要带着儿子去教堂排队?

开放讨论

当幸福来敲门专业影评

看完电影,老杜建议最好要和孩子进行一次开放式讨论。重点是鼓励孩子说出自己的想法和意见,没有对错、重在思考,不要试图把自己的观点强加于孩子。该影片讨论可从以下两个话题进行:

1、为什么克里斯最终能赢得证券公司职位?

通过回顾影片,让孩子总结为什么克里斯可以获得实习机会、为什么克里斯能够从二十名实习生中脱颖而出,让从帮助孩子梳理在一个人奋斗的过程中,什么样的行为和素质可以帮助他获得成功。

2、如何看待那些努力也实现不了的梦想?

当幸福来敲门经典影评

不是所有的努力都会有结果,不是所有的梦想都会实现。结合影片中克里斯销售医疗设备的例子,让孩子去思考为什么有些人付出了努力却并没有取得成功,探讨下原因是什么,从而帮助孩子更加全面地理解努力与成功的关系。

通识教育

知识学习过程通常是枯燥的,内容往往是一个个散落的点,缺乏系统性和直观性。依托电影开展通识教育,可以让孩子对影片中所涉及到的问题有一个相对直观、全面的了解。结合《当幸福来敲门》,我们可以从两个方面进行通识教育:

1、美国底层的社会救济制度。影片中,克里斯先后遇到一系列困难,账户上最后一点钱也被税务机关划走,口袋里只剩了二十多美金,彻底破产了。被汽车旅馆驱逐后,父子曾在地铁卫生间里度过一夜。为了让孩子有一个栖息之地,他不得不去寻求社会救济,最后在教会的帮助下度过了最艰难的一段时光。通过对美国社会救济制度进行介绍,可以让孩子对西方社会有一个更加客观、全面的认知。

2、如何做好时间管理。在影片中,克里斯因为破产,不得不每天提前下班,先到日托机构接上儿子,然后坐公交车去教会排队申请当晚的床位。因此,他每天工作时间就比别人更少,要想赢得正式职位、从二十名实习生中脱颖而出,他就必须充分利用时间、提高工作效率。结合影片中克里斯充分利用时间的做法,可以向孩子说明加强时间管理的必要性,介绍时间管理的基本原则和方法。

当幸福来敲门原型

家长反思

在影片中,克里斯即使处境艰难,也努力不把负面情绪传递给儿子小克,很注意对小克的引导和教育;即使流落到地铁卫生间里过夜,也设法把它编成一个游戏,避免让孩子看到生活的残酷。对照克里斯的言传身教,我们作为家长可以问一问自己,在面临困难、情绪烦躁的时候,我们有没有把消极的情绪传递给孩子,我们有没有向孩子抱怨生活的不易,我们有没有鼓励还租“只要有梦想,就要去实现”。

下期预告

下一期,我们将观看影片《寻梦环游记》,一起探讨主题:如何看待死亡。

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